在过去的一年，我们队伍尽心做好每一项模块工作。整体上形成了分工得当、运作有序、协调前进的工作体系。

我们追求与时俱进，转变思想，精心打造每一场活动，旨在激发学生的创造力和团队精神，努力把学生工作做得“生动、活泼”。我们围绕学生，以理想信念教育、美育、劳动教育等方面为主要内容，打造一系列品牌活动。

我们积极推动校地共建，深入从化乡村振兴腹地，带动学生深入了解国家乡村振兴政策，开展了从化特色小镇调研活动、社区结对活动。

我们以丰富学生生活，营造积极向上的校园氛围为重点，以“时光”为主题推动出系列活动。

以“尊德性而道问学，致广大而尽精微”设立勤思问学奖，旨在表彰那些在学习中不断追求卓越，勤奋刻苦的学生成绩优秀者——本年级本专业前1%。以“心通八方 智达天下”设立“勤善通达奖”，旨在表彰积极服务师生，表现突出的学生干部。

为了培养学生的审美能力和艺术素养，培养学生对美的感知和理解能力，同时也为了让学生走出宿舍，发现校园之美，我们创造性地推出了“少年时”和“相信光”的美育专项活动。

在过去一年的工作当中，我们每一项任务的完成都不是依靠单个人的力量。相反，在这一项又一项工作当中，我们认识到，充分发挥团队的力量，是我们做好每项工作的保证。

一、充分发挥党建引领的作用。教育的根本任务是立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持党建为引领，可以进一步激发学生党员在学习过程中焕发价值内驱力，引领学生更好选择发挥主观能动性的思考方向和能力提升方向：以身边的优秀共产党员为先锋模范，激发学生党员与之看齐对标的价值动力。

二、充分发挥学生及学生组织合力。在实际工作中，要加大对学生认知规律和接受特点的研究，充分发挥学生的主体作用。在去年的一年工作当中，我们任务的完成离不开各个学生组织的付出，也离不开所有同学的配合和支持。在未来的一年里，希望同学们发挥自己的才能和特长，为打造和谐的校园环境不断贡献力量。

三、整合课堂合力。整合传统的课室空间课堂、融合数字课堂、社会实践，实现全方位育人空间格局。继续推进强基固本团课教学主题活动，推动学生在教与学、学与用、用与精的过程中成长。

四、充分发挥社会合力。过去的一年，我们不仅努力推进社区结对工作，与温泉社区积极联系，而且积极走访企业，为学生就业拓岗。我们通过各项活动，引导学生走出宿舍，走进企业、走进乡村、走进社区，通过与校外社会组织机构开展合作交流，在社会实践中提升学生的实践能力和思想政治水平。