为推进职业技能等级证书工作进展，4月1日下午2:30，我院与华为技术有限公司在2教101会议室召开“1+X”认证工作研讨会，华为开发者生态技术支持总监陶铭、技术专家黄平、我院副院长苑俊英教授和张鉴新高级工程师出席会议。

会上，苑俊英副院长对华为技术有限代表的到来表示热烈欢迎，希望以此推进“1+X” 职业技能等级证书项目进展，加深校企深度融合。陶铭总监介绍了华为公司“1+X”移动应用开发认证：移动应用开发认证课程涵盖了华为的HMS和HarmonyOS两大开放能力，同时结合Java编程、Web开发等基础技术课程，由浅入深，从基本概念到完整项目开发，可以帮助学生快速了解HMS及HarmonyOS的核心内容，高效掌握移动应用开发技巧。在协助学院提升教学效率和教学质量的同时，还可以帮助学生拓展就业创业本领，增强差异化竞争力。

双方就考证的内容进行研讨，陶铭总监表示，HMS是华为云服务的合集，汇聚华为终端芯-端-云能力，有一整套开放的HMS Apps和HMS Core、HMS Capability、HMS Connect，以及相应的开发、测试的IDE工具。HarmonyOS是面向多智能终端的全场景分布式智能操作系统，整合了不同终端硬件能力，形成虚拟的“超级终端”，开发者可以在此基础上开发软件或调用其他终端能力，为消费者带来统一、便利、安全的智慧化全场景创新服务体验。华为”1+X“移动应用开发认证融合了二者，师生可共享华为创新成果和技术。苑俊英副院长认为，华为移动应用开发认证的课程内容与我院学生的课程设置相一致，华为公司所提供的场景案例可以丰富课程教学，其平台又给学生提供了实践机会。整个会议过程中，双方针对认证课程和后续工作进行讨论，气氛热烈，初步形成统一意见。

本次会议圆满结束，双方将进一步落实在”1+X”认证的思路与规划，我们将坚定应用型人才培养信念，推进校企深度融合，培养社会需要的人才。

早在2019年2月13日，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》提出，从2019年开始，在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作。 “1”是指学历证书，“X”是指代表某种技术技能的资格证书，不同的专业对应不同的资格证书。把学历证书与职业技能等级证书结合起来，探索实施1+X证书制度，是职教20条的重要改革部署，也是重大创新。