七月流火，初心滚烫。为持续深化党员、入党积极分子党性教育，创新党日活动实践载体，引导青年学子走出课堂、扎根身边，在实景实践中淬炼信仰、践行使命，工学院学生第一党支部组织全体党员、入党积极分子开展“盲盒解锁实践初心”主题党日活动。

本次活动创新采用盲盒抽签模式设置六大实践任务，最终选定一项任务完成实地实践、影像记录与心得撰写。全体同学踊跃参与，分头奔赴社区街巷、红色旧址、线上云展馆、城市步道、社区健身点、家乡乡土，以多元实践形式解锁红色课堂，交出一份份饱含青年思考的实践答卷。

任务一｜红色对话・老少双向共话初心

以一次面对面访谈，搭建两代人的初心桥梁。25级李欣盈同学走进城中村邻里家中，与社区老奶奶促膝长谈。她耐心倾听长辈讲述数十年来城中村居住环境、医疗交通、衣食民生的巨大变迁，认真记录时代发展带给普通群众的真实红利；同时结合医保、养老等惠民政策反向微宣讲，向老人分享青年入党初心与新时代青年使命。一老一少双向交流，在家常闲谈中读懂百年发展、感悟民生温度。

    李欣盈同学结合整场访谈感悟撰写完整实践心得，文字朴实真挚，记录与长辈交流的深刻思考：

“本次七月党日走访对话实践，让我真正走进基层群众身边。交谈时奶奶细数城中村多年蜕变，也真切感慨时代发展带来的便利生活。在倾听长辈亲身经历后，我结合城乡医保、养老保障政策反向宣讲，分享自己向党组织靠拢的初心。这场双向交流朴实而有力量，让我真切读懂党的各项政策最终落脚普通人日常烟火。今后我会持续主动走近群众、参与志愿服务，脚踏实地锤炼自身，努力向一名合格共产党员看齐。”

任务二｜阵地研学・品读红色标语感悟

“阵地研学・品读红色标语感悟”线下实地研学任务，以本地红色纪念馆、革命纪念公园、抗战旧址等红色阵地为实践课堂，要求青年学子走进红色实景，细读墙上红色标语、革命浮雕、历史展板、文物史料，透过文字与实物回望烽火岁月，感悟革命先辈不畏牺牲、忠诚报国的精神内核。同学们自主奔赴各处红色地标开展打卡研学，在红色实景中品读文字背后厚重的革命历史。

刘屋抗日遗址纪念公园

25级曹智涵同学前往石碣刘屋抗日遗址纪念公园开展红色研学，驻足村史文化墙、入党誓词雕塑、东江纵队抗战浮雕前细读红色文字史料，回望1938年桑园厦战斗打响东莞抗日第一枪的烽火往事，从红色标语、英烈浮雕中感悟东江儿女舍身卫国、不屈抗争的忠魂。

    实地参观结束后，曹智涵同学结合园内红色标语与浮雕内容写下实践心得：

“漫步刘屋抗日纪念公园，一句句红色标语、一幅幅抗战浮雕直击内心。1938 年桑园厦战斗在此打响东莞抗日第一枪，数十位英雄以血肉抵御外敌。这段烽火历史深深洗礼了我，今后我会以革命先烈为榜样，主动承担班级与志愿工作，锤炼思想觉悟，传承东江红色抗战精神，积极向党组织靠拢。”

第一次全国劳动大会旧址

23级陈裕鹏同学前往第一次全国劳动大会旧址实地研学，逐一参观大会主场、人工讲解讲堂、工运历史展厅、近代码头劳工复原场景，认真研读《全国劳动大会第一次会议宣言》全文，回溯1922年全国各地工人代表齐聚广州、联合抗争、为劳苦大众争取八小时工作制等权益的壮阔工运历史，读懂早期工人运动团结反抗、谋求解放的红色精神。

任务三｜便民践行・日常基层志愿服务

“便民践行・日常基层志愿服务”立足身边微小场景，引导党员、积极分子从小事践行为民服务初心，摒弃宏大实践门槛，聚焦小区公共设施、公共区域环境维护等便民小事，通过清洁擦拭、环境整理等志愿服务，把党员服务群众的责任落到举手之劳，在细微劳动中感悟“为人民服务”的根本宗旨。23级的郭志城同学走进小区健身区域，开展公共设施清洁志愿实践。

    志愿服务完成后，郭志城记录下劳动带来的思想感悟：

“作为一名大学生党员，本次小区健身设施清洁志愿服务让我深刻明白，党员担当不只停留在书本理论，更藏在力所能及的点滴行动。擦拭公共栏杆、整理健身器械虽是微小劳动，却能切实方便小区居民。今后我会持续立足身边、服务群众，以微小劳动传递青年责任，用实际行动发挥党员先锋模范作用。”

任务四｜红色践学・绘制家乡红色地图

“红色践学・绘制家乡红色地图”要求青年学子以家乡地域为范围，自主梳理本地革命旧址、烈士陵园、革命故居、地下交通站等全部红色地标，通过手绘、电子制图两种形式制作可视化红色地图，同步挖掘每一处地标背后革命故事、历史背景，把零散红色点位串联成本土红色历史脉络。同学们结合各自家乡红色资源，独立完成地图创作，让家乡土地上的革命足迹清晰可视化。

揭阳红色数字地图创作

24级林嘉斌同学以电子制图的形式完成家乡揭阳红色地图创作，系统梳理境内革命旧址、烈士纪念场馆、党史学习教育基地等红色点位，分层分类标注并搭建可视化数字图谱，梳理家乡从南昌起义转战、游击根据地到解放时期完整红色发展脉络，打造可线上分享传播的家乡红色数字资源图。

江门红色地图创作

24级周敬添同学采用手绘+电子制图结合的形式梳理江门全域红色资源，梳理1924年至今江门五邑地区党组织建立、抗日游击、解放斗争完整历史脉络，标注革命旧址、烈士陵园、爱国主义教育基地全部点位，同步制作线上可浏览的江门红色地图专题网页。

    实践结束后，周敬添同学结合手绘、电子制图双线创作的全过程，写下完整长篇心得体会，字字饱含对家乡红色热土的赤诚：

“本次我结合手绘与电子制图梳理江门红色资源，走访查阅史料，标注各类革命地标，还制作了线上地图浏览页面。在整理五邑地区党组织发展、敌后抗战相关史料时，南楼七烈士、抗日游击队伍的故事令我深受触动，冰冷的地理坐标变成鲜活的革命记忆。手绘加深我对红色地标的记忆，电子图方便广泛传播。此次实践让我读懂家乡厚重革命底蕴，往后我会多向身边同学宣讲江门红色故事，把先辈不怕牺牲、扎根群众的精神融入专业学习，以实际行动践行青年使命。”

任务五｜长征精神・运动轨迹模拟

“长征精神・运动轨迹模拟”以体育实践融合红色党史，号召青年学子以户外长跑、徒步运动复刻长征征途，运动轨迹对标瑞金、血战湘江、遵义会议、四渡赤水等长征关键历史节点，通过2公里以上实地奔跑，亲身感受长途跋涉的疲惫，对比红军两万五千里雪山草地、敌军围追堵截的极端艰苦，具象化感悟不怕吃苦、永不言弃的伟大长征精神。

   25级李家强同学完成2.03公里户外夜跑，以脚下道路模拟长征路途，跑完后深刻体会先辈万里跋涉的艰辛，明晰今日安稳征途皆由热血开辟，并记录下自己的深刻思考：

“本次长征模拟夜跑让我收获良多，仅仅两公里的路程便让我气喘、体力透支，中途多次想要放慢脚步休息。对比红军两万五千里长征，战士们缺衣少食、还要面对敌人围追堵截，翻越雪山、跋涉草地，全程没有补给、没有平坦道路，这份坚韧与无畏令我内心深受震撼。如今我们安稳舒适的生活，是无数先烈用脚步与热血换来。作为入党积极分子，我会把长征精神融入专业学习与班级工作，遇到难题不退缩、不抱怨，以持之以恒的毅力直面各类挑战，脚踏实地走好新时代青年的‘长征路’。”

任务六｜云端溯源・学习强国全域红色VR云研学

“云端溯源・学习强国全域红色VR云研学”依托学习强国全景VR展馆，打破地域、时空限制，足不出户完成沉浸式红色研学，360°全景漫游各大全国知名革命纪念馆、战役旧址，通过线上高清史料、复原场景、文物实拍深度学习党史、革命战争史，以数字化红色课堂拓宽党史学习渠道，让青年随时随地触摸红色历史。同学们自主选取线上红色场馆开展云端研学，完成线上参观、知识点摘抄、感悟撰写全套学习内容。

24级黄煜仪同学依托学习强国全景VR展厅开展云端研学，沉浸式线上参观淮海战役纪念馆，逐一游览英烈纪念墙、战场文物展区、军民支前专题、战役历史复原展厅，认真记录淮海战役作战历程、群众支前相关党史知识点，在数字化红色场景中读懂人民战争的深刻内涵。

   黄煜仪同学完成线上全景研学，细致浏览展馆多个特色展区，认真梳理战役完整历史脉络，在数字化研学中沉淀感悟、写下思考：

“VR全景参观淮海战役纪念馆，英烈肖像墙、军民支前展区、战役复原场景完整还原了这场决定性大战。陈毅元帅所说‘小车推出来的胜利’让我真切读懂人民战争的磅礴力量，数百万百姓自发运送物资、救护伤员，军民同心铸就胜利。无数战士舍生赴死、不怕牺牲，人民群众全力支援前线的画面直击内心。此次云端研学让我更加明白民心所向的力量，今后我会传承团结奉献的革命精神，主动服务同学、参与志愿活动，以实际行动坚守初心使命。”

实践总结：多元实践齐落地，青春初心永滚烫

本次七月盲盒主题党日创新采用抽签选任务的轻量化实践模式，彻底摆脱传统室内集中学习的局限，覆盖走访访谈、实地研学、社区服务、家乡红色地图创作、体育践学、线上云课堂六大实践维度，为不同特长、不同时间安排的青年党员、积极分子提供适配的实践渠道。

从走进邻里倾听时代故事，到踏访红色旧址回望烽火；从清扫小区微小志愿劳动，到手绘家乡红色历史地图；从奔跑体悟长征，到线上云端漫游红色展馆，全体参与同学走出书本、躬身实践，在实景体验中接受全方位红色精神洗礼。大家纷纷表示，多元化实践让红色教育不再空洞遥远，真正实现学思践悟一体化。